«No tendremos una cultura videolúdica infantil de calidad hasta que, como adultos, no entendamos la entidad propia que tiene la mirada del niño hacia el mundo. Hasta que el videojuego asuma que ha de formar parte de esa cultura específica que las criaturas necesitan experimentar para entenderse en él y que progresivamente les moldea como sujetos activos de la sociedad». 

«Juegos que enseñan a jugar. Una aproximación a la didáctica del videojuego infantil». Lucas Ramada en: AnaitGames, 10 de octubre de 2018, https://www.anaitgames.com/articulos/juegos-que-ensenan-a-jugar-didactica-videojuego-infantil/.