«Gamificación en bibliotecas. El juego como inspiración»

«Según el diseñador de juegos Jesse Schell, «un juego es una actividad para resolver problemas desde una aproximación lúdica» y de eso trata la gamificación, de ponerse las gafas lúdicas y enfocar los problemas reales desde otro punto de vista.

¿Qué es un diseñador de juegos? Es una persona que consigue que el jugador disfrute mientras interactúa con el sistema. Ello implica conocer en profundidad los mecanismos de la diversión, la empatía, las emociones y la psicología cognitivo-conductual y del aprendizaje.

Tener en cuenta los juegos y la gamificación y optar por introducirlos en las bibliotecas (o en cualquier otra organización) es ponerse las gafas de un diseñador de juegos y aplicar el potencial que tienen para que las personas aprendan, lleven a cabo y mantengan determinados comportamientos que les ayuden a solucionar problemas o desafíos en entornos no lúdicos. Es valorar el poder del juego como una forma de implicar a las personas en los espacios físicos y virtuales de las bibliotecas para generar conversaciones, aprendizaje, creación y descubrimiento colectivo, convirtiéndolas en motor de cualquier transformación.

Aprenderemos que hay diferentes tipos de jugadores y que podemos provocar emociones, lo que unido a la narrativa, nos permitirá construir proyectos donde se tengan en cuenta a las personas y la experiencia que queremos que vivan en los espacios de la biblioteca. Además de en las bibliotecas, también repasaremos experiencias de juego y gamificación en ámbitos como la educación, la salud, los recursos humanos».

Esta es la introducción del libro, cuya edición ha dirigido Javier Guallar, y que ha sido publicada dentro de la colección Libros El profesional de la información de la Editorial UOC.

Si quieres citarlo: Ordás, Ana. Gamificación en bibliotecas. El juego como inspiración. Barcelona: Ed. UOC, 2018, Colección El profesional de la información, n. 45, 142 p. ISBN 9788491801764

Está ya a la venta online en la Editorial UOC, en formato papel y en PDF, o en UNEbook ¿Prefieres comprarlo en tu librería? !Busca en todostuslibros.com si ya lo tienen! Si quieres comentarlo en redes no olvides poner la etiqueta #Bibliogamifica ¡Gracias!

Reseñas y menciones:

«Competencias mediaticas e informacionales: Juego y aprendo»

Juego y aprendizaje son dos conceptos que encajan a la perfección y que han ido de la mano desde tiempos inmemoriales. En este libro se entrelazan ambos, pensando en la ciudadanía del siglo XXI. A Quien lea estas páginas entenderá qué es la alfabetización mediática e informacional (AMI) y seguirá paso a paso el diseño de una experiencia de aprendizaje basado en juegos (ABJ).
Además, el libro ofrece un amplio y actualizado catálogo comentado de juegos para AMI, sobre acceso y uso de información, noticias, ética y conducta, uso de la biblioteca o juegos de escape, entre otros. Como se podrá confirmar en estas páginas, «podemos aprender jugando».

Para la formación, la educación, el trabajo, las salidas profesionales, el ocio, la inclusión social, la participación ciudadana o sencillamente para vivir, se necesita, se consume y se produce constantemente información.
En el mundo y en la sociedad en la que vivimos, en la que la información está en todas partes y que es cada vez más digital e instrumentalizada, se requieren personas alfabetizadas que dominen la tecnología y todos los códigos (el textual, el audiovisual y el digital), personas con competencia digital. Pero es igualmente necesario que la ciudadanía posea las competencias adecuadas para seleccionar la información que
esos códigos aportan, analizarla y transformarla en conocimiento.

Este libro trata de poner de manifiesto la oportunidad que brinda el aprendizaje basado en juegos para el desarrollo de la competencia digital, mediática e informacional. ¡Jugad! Disfrutad buscando, analizando, evaluando y usando información de cualquier fuente y en cualquier medio para resolver vuestros problemas, para tomar vuestras
decisiones, para construir vuestro conocimiento y para comunicarlo de manera ética y eficaz.

Si quieres citarlo: Campal, Felicidad y Ana Ordás García. Competencias mediáticas e informacionales: Juego y aprendo. Barcelona: Ed. UOC, 2021, Colección El profesional de la información, n. 52, 150 p. ISBN 9788491808183

Está ya a la venta online en la Editorial UOC, en formato papel y en PDF. ¿Prefieres comprarlo en tu librería? !Busca en todostuslibros.com si ya lo tienen! Si quieres comentarlo en redes no olvides poner la etiqueta #AMIjuegos ¡Gracias!

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